Incorporación de un nuevo compañero

En estos días y de forma voluntaria, una compañera quiso irse justo terminando la primera fase. En su lugar, se ha incorporado un nuevo compañero, que se lleva bien con todos y que parece simpático.

Visita a la Feria de Accesibilidad

El día 17 de mayo vamos a la Feria de Accesibilidad a una ponencia de discapacidad. 

Nosotros, el taller de empleo Balduque, salimos a las 9 en guagua hacia la feria y regresamos a las 14:30h

COMIENZA LA SEGUNDA FASE

Cuando estabamos terminando la primera fase, nos visitó la técnica responsable del servicio canario de empleo María Navarro y nos entregó un cuestionario para ver como marchaba  todo.

El día 2 de Mayo comenzó la segunda fase del Taller Balduque.

Todos estábamos nerviosos y expectante, por la renovación de contrato, y la firma.

En esta fase, son cinco horas de prácticas, y dos de teoría este taller es muy gratificante

GRUPOS DE TEÓRIA DE ARCHIVO Y SIMULACIÓN DE EMPRESA

Teórica de archivo.-

En esta semana se han formado los 3 grupos de prácticas y en cada uno de ellos hay un  jefe de grupo; responsable de las diferentes tareas que se nos asignan, en caso de que algún miembro del equipo  tiene algún problema o duda ha de consultarlo con el jefe de grupo y éste, si sabe solucionarlo en el momento las dudas que se le plantean, ha de solucionarlo , en caso de que no sepa la respuesta o solución, se dirige a Mar para hacerle llegar la duda y poder aclararle a esa persona que en ese momento la tuviese o al grupo en general.

La misión del jefe de equipo se basa principalmente en administrar las diferentes tareas que la Directora ha establecido para cada grupo, así como, facilitar las dudas que se nos presentan y procurar que cada uno lleve a cargo el objetivo planteado.

Simulación de empresas.-

Los grupos de simulación de empresas son los mismos, pero los cargos serán rotatorios a excepción de los compañeros de competencias básicas de nivel 3 que solo rotaran entre ellos, la estructura estará compuesta por 2 coordinadores (uno de ellos de nivel 3) 2 responsables de Recursos humanos (uno de ellos de nivel 3) y 2 de gestión económica (uno de ellos de nivel 3) así mismo habrá 1 auxiliar de archivo y descripción archivística, y 1 miembro de digitalización y encuadernación.

Con los grupos de simulación de empresas se pretende que conozcamos la estructura interna de una empresa, sus diferentes niveles de dirección y gestión y que aprendamos como se estructuran y ejercen las diferentes tareas de cada cargo.

ORGANIGARMA DE SIMULACION DE EMPRESA

         

           RRHH                     COORDINADOR               GESTIÓN ECONÓMICA

   2                                        2                                                    2

AUX. ARCHIVO                                 DIGITALIZACIÓN        

DESCRIPCIÓN ARCHIVISTICA		ENCUADERNACIÓN
1		1

                       

Está semana nos hemos dedicado a la encuadernación, (en espiral, a presión...).

Hemos trabajando en grupo de cuatro personas, unas le ha costado más que a otras, pero al final han quedado contentos con el resultado del trabajo.

Competencias Básicas nivel 1 y nivel 2

                                                        NIVEL 1 Y 2

 Esta semana hemos estado dando clases de nivel 1 , nivel 2, con Annabel, dos grupos en la misma clase , estamos con El Lenguaje de los textos , las prácticas del nivel 2 , números:

4 La reclamación

5 La cohesión textual: la reiteración

6 La cohesión textual: sustitución y elipsis

7 La cohesión textual: conectores

8 La cohesión textual; otros conectores.

El nivel 1 están con Matemáticas y Lenguaje.

Estamos aprendiendo poco a poco con Annabel  y con Eridia.

Practicas de Archivo nivel 3

El grupo de Competencias Básicas de Profesionalidad de nivel 3,  formado por 9 personas, realizando practicas de archivo y teoria archivistica.

En la teoria, estamos aprendiendo normas de discripción internacionales,ISAD (G),estas estan formadas 7 areas;de las cuales  6 son propia del archivo y 1 del archivero.

Las areas de descripción archivisticas son;

1. Area de identificación.
2.  Area de contexto
3.  Area de contenido y estructura.
4.  Area de condiciones de acceso y uso
5.  Area de documentación asociada.
6.  Area de notas.
7.  Area de control de descripción.

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